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IDEOTERTULIA12: ECHANDO LA VISTA ATRÁS

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“Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad”  (Diego Luis Córdoba)

Seguimos donde lo dejamos, con los errores que cometemos con los hijos pero sabemos sin dudar que la tertulia tomará el camino que quiera, sin presión, con decisión y con fuerza por decir y expresar lo que sentimos. 
Surge y nos encanta el tema de si hay que motivar o no a los hijos, si hay que exigir o apretar un poco en las decisiones vocacionales, y creemos de una forma u otra que hay que empujar a veces, acompañar otras y observar desde la distancia en algunos momentos.
Coincidimos en que debemos respetar la personalidad, el ritmo y la vocación de nuestros hijos e hijas, ya que no son propiedad nuestra, son personas que deberán tomar sus propias elecciones de vida, son los únicos protagonistas de su futuro. Aunque a las familias nos cueste aceptar y queramos redirigir sus vidas, ellos decidirán su propio camino y ahí estaremos nosotros para ayudarles, apoyarles y darles todo el respeto, cariño y amor que necesitan para tomar decisiones, para equivocarse, para fracasar y para triunfar. Los padres somos sin lugar a dudas un pilar fundamental en el proyecto de sus vidas.


Echando la vista atrás y haciendo una valoración 

Desde las primeras ideotertulias, hemos llegado a la conclusión que es un espacio precioso donde poder compartir, emocionarse y dejar fluir nuestros sentimientos sin prejuicios, sin miedos y notar que hay un gran respeto por todos los que formamos esta gran familia de tertulianos, un espacio que une, siente, emociona, aporta alegría y fomenta en cada sesión la implicación de las familias, la ocupación por la educación de nuestros hijos y lo más importante de todo, la pasión que ponemos en cada una de nuestras palabras. Un espacio enriquecedor, activo y maravilloso, donde esperamos poder compartir muchísimas tertulias más, desde lo más dulce de nuestro corazón y lo más profundo de nuestras almas.
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MAL TRATO, MALTRATO Y BUENTRATO

El tema elegido para nuestra tertulia de hoy es el libro de Fina Sanz : "El buentrato como proyecto de vida" (Kairós). Esta referencia me llega a través de una publicación en el periódico La Vanguardia y de una conversación con mi compañera y profesora de Filosofía de mis alumnos y alumnas, Yolanda Cabello.

Le comento a Yolanda que me encantaría tratar ese tema con nuestro alumnado  y que le agradecería que me echara una mano a la hora de hacer una selección del libro para realizar una tertulia.   El motivo estaba claro, hablamos mucho de maltrato y de mal trato,  pero nada de buentrato. De hecho, este término, como nos explica la autora del libro no existe en el diccionario.


Son muchos los beneficios que podemos citar para hacer una tertulia dialógica. Nosotros perseguimos mejorar la Competencia Lingüística en nuestro alumnado de 2º de bachillerato. En este caso profundizamos en la Lectura y en  la Expresión Oral.  Es un método ideal para potenciar el espíritu crítico y los hábitos lectores, al mismo tiempo que permite introducir  el juego en el aula al posicionarse en un rol de fiscal o defensor, argumentando sus opiniones y valorando las de los demás.



A través de esta herramienta trabajamos inteligencia emocional al potenciar la escucha activa, al forzar la empatía y respetar turnos y opiniones 


Aprendizaje dialógico. Tertulia literario-filosófica





La dinámica de la tertulia gira sobre el tema maltrato, mal trato, buentrato. Todos hemos leído las páginas de
    • 1. El mal trato y el maltrato. Páginas 39, 40, 41
    • 2. La normalización de la violencia. Páginas 42, 43
    • 10. Aprendizaje y desarrollo del modelo: lo visible y lo invisible. Páginas 75. 76, 77, 78, 79.
    • 15. El buentrato, un concepto por desarrollar. Páginas 111, 112, 113, 114
    • 16. Condiciones del buentrato. Páginas 115, 116
Cada participante de la tertulia aporta sobre la autora y los temas abiertos, incluso cuentan experiencias personales. La tertulia ha resultado todo un ejercicio de empatía, diálogo y reflexión.


Preguntas que nos hemos hecho:

  1. ¿Qué es para ti maltrato?
  2. ¿Cuándo te has sentido maltratado?
  3. ¿Cuándo has maltratado a alguien?
  4. ¿Cómo te maltratas a ti mismo?
  5. El amor y el maltrato
  6. ¿Qué es para ti buentrato?
  7. ¿Cuándo te has sentido bientratado?
  8. ¿Cuándo has bientratado a alguien?
  9. Dimensiones maltrato/buentrato
Desarrollo y aportaciones a la Tertulia por los participantes.

Hecho con Padlet


Centro: IES Las Lagunas. Mijas. Málaga
Título: Tertulia Dialógica El mal trato, el maltrato y el buentrato
Profesora coordinadora: Mª Adela Camacho Manarel
Redes Sociales: @camachomanarel, @ies_laslagunas
Alumnado participantes: 14 alumnos y alumnas de 2º bachillerato

  • Miriam Patricia
  • Lidia
  • Thalía
  • Marina
  • Nerea
  • Miriam R. 
  • Sara
  • Miguel
  • Arturo
  • Jonathan
  • Manuel
  • André
  • Jose
  • Patricia 
  • Mario

Temporalización: una semana para leer los capítulos elegidos y una hora de diálogo.

@camachomanarel
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LOS ERRORES QUE COMETEMOS LOS PADRES Y LAS MADRES

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Cuando tratamos de ser mejores de lo que somos, todo a nuestro alrededor también se vuelve mejor
( Paulo Cohelo )



Comienza la 11ª Ideotertulia con sabor a chocolate con esencia primaveral donde los pensamientos florecen de forma espontánea con emoción, sentimientos y muchas ganas por compartir todas nuestras emociones y dejar fluir nuestros pensamientos más sinceros.


Error 1: Querer ser padres y maestros

Empezamos por comentar un artículo, donde habla de los errores que cometemos las familias para con nuestros hijos, uno de ellos es el querer ser profesor y padre a la vez, sin duda alguna pensamos que es muy complicado ya que lo que podría ser un momento de compartir pasa a ser el peor momento del día por la presión y el volumen del trabajo tanto del niño como la saturación de las familias. Este es el punto de partida y damos el pistoletazo de salida basándonos en nuestras experiencias personales. La tertulia va cogiendo forma y toma una dirección impetuosa y con mucha fuerza sobre la polémica de los deberes, de la que debería ser la educación en la escuela y el papel fundamental de los padres, como siempre, los responsables de como los hijos vivan la educación, asuman responsabilidades y crezcan en un terreno donde las frustraciones y emociones sea lo más natural del mundo. Debemos ser coherentes y tener sentido común con nuestros principios, y es por uno de estos motivos donde en este espacio tertuliano se pone toda la carne en el asador, dejándonos llevar por el alma y apostar por una educación diferente, hoy en día ir a contracorriente.

La implicación en la crianza de nuestros hijos

Nos dejamos fluir y enlazamos con el maravilloso mundo de la maternidad, la crianza y la gran importancia de la implicación de la familia en ello. Que hacemos, como lo hacemos, desde donde, si desde el corazón o la razón, pero siempre educar, acompañar a nuestros hijos en el camino de la vida. Un camino que nadie dijo que fuera fácil, lleno de obstáculos donde muchas veces caemos y nos levantamos, lleno de cosas preciosas, incomparables, maravillosas, …pero sin lugar a dudas todos esos momentos son aprendizajes en la vida, un impulso para luchar, para cuidar, para crecer, para llorar, para reír, en definitiva para VIVIR. 

Las decisiones que tomamos en el presente, las renuncias del pasado y las decisiones para un futuro mejor es lo que nos lleva a creer en el cambio ya que todos tenemos la capacidad de cambiar, de reinventarnos, de evolucionar y de no quedarnos estancados en el que “..hubiera podido ser si yo….” sino fluir en el “yo quiero, yo puedo”

Los hijos nos enseñan a ser mejores personas


El esfuerzo por ser mejor persona, por cambiar lo que no nos gusta o por decidir ir en contracorriente no va de la mano de la culpa, ni de la suerte, ni de la pena. El cambio va acompañado de coherencia, de lucha, esfuerzo, sacrificio, voluntad por abrir el alma y escuchar el corazón aunque a veces sea doloroso. Debemos dejarnos llevar por la emoción, el amor y la pasión.

Esta es la esencia de los que formamos parte de las tertulias, el amor y la pasión, porque las palabras fluyen desde lo más profundo y sincero de todos nosotros. Acabamos con las almas fundidas en chocolate y desde lo más interno de nuestro ser seguiremos en este espacio, por lo hijos, el motor de nuestras vidas.
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LA IMPORTANCIA DE ELEGIR UN BUEN COLEGIO PARA TUS HIJOS




"La perfección no existe... por suerte".
Hoy en nuestra ya preciada hora de los martes, nos encontramos un grupo más pequeño de lo habitual y nos hemos permitido el lujo de no proponer ningún tema e improvisar un poco, aunque Shakespeare decía que las improvisaciones son mejores cuando se las prepara, “a nosotras hoy nos ha quedado bien" (no buscábamos la perfección tampoco...).

Hemos compartido, como el que comparte una ensalada al centro, nuestra llegada a IDEO, lo que ha supuesto para nuestros hijos y para nosotros como padres implicados, y sobre todo cúal ha sido el ingrediente de la ensalada que nos ha hecho decantarnos por esta y no otra, porque ensaladas como colegios, hay tantas como ingredientes quieras ponerle y hasta el aderezo marca la diferencia.

Nos hemos peleado por la aceituna y no hemos respetado el turno de palabra, pues entre cuatro la ensalada sabe a poco.

Al final, aunque siempre hay algún ingrediente que no le pondrías, tod@s hemos llegado a la conclusión de que la ensalada elegida cumple nuestras expectativas y estamos orgullos@s de la decisión tomada.

Enriquecedor, como siempre, pero hoy en un ambiente más íntimo que también sabe y mucho.
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